创新型班组课堂

海上救生 <v)`zzO,D  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 .U V^V  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 -<0w,:LA2(  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟
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工具 o#*)!g{G  
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1.准备好的答题纸 (见附件) Ns$V^e"0A  
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[size=3]讲师向各学员说明: deCC%6b  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, A'!GH(e  
NA]6:5'  
ð还有20分钟就要沉没了。 h# " ED/t  
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ð船上有16个人, Gv[o_(X&4  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 h*( (\bR  
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ð哪6个人应上救生船呢? J)Rf/bx^"  
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ð请给下列16人排序。 fzQ`{  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ?:&$[C;vR  
b0 d; G\-  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; f-OR{ny2  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 n>hxLR_1Q  
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[size=3]共同讨论 O%6C(7%  
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论题可以是 z:GKhh"2  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 6v?l%6kk  
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l是否缺少领导者 z9CB=PH N  
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l小组是否有统一的原则 ~B5nh  
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l小组成员是否懂得妥协 .&Wn( 5  
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[/size] w?]o,b)=gP  
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[size=3]参考 E*>^z7V  
?7)CIM  
这一游戏可用在 v+Nt=1  
~_g+t-  
l团队合作 FWJCqk  
dx0yn#c|Te  
整个练习需时30 - 40分钟左右 v uQeMyO\  
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