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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 :!YnRvR$ I
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参加人数:随意 /Z*9*usvv Jajd"
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学员练习时间:3分钟
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工具 Oc
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1. 一张指令图; LdvS0 ['< hV(GPED!
2. 各学员一张A4白纸. x.p(~\xN /7<S: -Z0
讲师向各学员说明: *iSp/Y TD&%]R3e
请一位学员上台; _*6m(yN OW?Gg%[>mS
描述纸上的图形; lvp<~P y/1tT!tRt
台下的学员根据描述画图; r yTg;lh m&ir8c
限时三分钟完成; $S
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在游戏过程中不能交流。 JW5sK&Q= $X-h*h
共同讨论 0h&>"K2[g rN2Ei
论题可以是 x19ms|D D]M$9*~ydo
单方面的语言交流会有什么问题 A,2?~SN0` AA@aO_noy
有什么方法可以弥补这一缺陷 o|\e;^O @::K^p'
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参考 k pZ* s55u%
这一游戏可用在 jLd:9#dC V"]x3}
交流技能 j8,&D0]F' #
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授权 * oYj \9F8Hv$uQ
整个练习需时15分钟左右 RM ,9Ohhn =Qx =9@:
附件 b&% 8ci lpj
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